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Site disciplinaire Maths-Physique-Chimie - Voie Professionnelle

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Mathématiques

Outils numériques pour les Mathématiques

Python

Python est un langage de programmation interprété, placé sous une licence libre et fonctionnant sur la plupart des plates-formes informatiques. En seconde, les élèves passent progressivement de l’utilisation du langage de programmation visuel (…) (lire la suite)
Auteur : Farid Moulay
Mise à jour le samedi 18 septembre 2021

Scratch

Scratch est un logiciel libre conçu pour initier les élèves dès l’âge de 8 ans à des concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique. Il repose sur une approche ludique de l’algorithmique, pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer.

(lire la suite)
Auteur : Farid Moulay
Mise à jour le mardi 8 juin 2021

GeoGebra

Logiciel incontournable pour l’étude de la géométrie, aussi bien en 2D qu’en 3D, et de l’algèbre de façon dynamique.

(lire la suite)
Auteur : Farid Moulay
Mise à jour le mardi 30 novembre 2021

Calculatrices

Vous trouverez les différentes calculatrices : Casio, Numworks et TI.

(lire la suite)
Auteur : Farid Moulay
Mise à jour le samedi 30 octobre 2021
novembre 2024 :

Rien pour ce mois

octobre 2024 | décembre 2024

Edito


Bienvenue sur le site de Mathématiques Physique-Chimie de l’académie de Mayotte !

Ce site a pour vocation de valoriser la dynamique de la discipline dans l’académie.

Ses principaux objectifs sont :

  • Informer sur les nouveautés pédagogiques, l’actualité locale, nationale et internationale dans le domaine des maths et des sciences physiques et chimiques (MSPC).

  • Faciliter l’accès aux ressources disponibles sur le réseau des sites académiques de MSPC ou sur les bases de données nationales.

  • Mettre des ressources à la disposition des professeurs de l’académie pour leur enseignement ainsi que des outils, des idées, des projets utilisant les technologies du numérique.

Afin de l’enrichir, nous vous invitons à nous proposer toute production personnelle ou collective qui pourrait nourrir l’une des rubriques du site.
Il peut s’agir : d’un article, d’une trame de cours, d’une activité expérimentale ou documentaire, d’une situation d’évaluation, d’une proposition de sujets, d’un retour d’expérience, etc.

Pour contribuer, envoyez-nous un message en cliquant ICI et nous prendrons contact avec vous.

Mohammed RAHMOUNE
IEN-EG Mathématiques Physique-Chimie

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