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Site disciplinaire Maths-Physique-Chimie - Voie Professionnelle

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PIX & CRCN

Le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN) ainsi que la plate-forme Pix ont pour objectif de favoriser le développement de compétences numériques de chacun.

Certification PIX - CUFR

Si vous souhaitez certifier vos compétences numériques grâce à votre profil pix, le CUFR est labellisé centre de certification PIX. La prochaine session aura lieu : Le 1er décembre de 14h à 16h Pour vous inscrire, rendez-vous sur le site du CUFR :... (lire la suite)
Auteur : Farid Moulay
Mise à jour le dimanche 9 janvier 2022

CRCN

Le Cadre de référence des Compétences Numériques (CRCN), paru au Bulletin Officiel du 10 octobre 2019, s’inspire du cadre de référence européen DigComp (Digital Competence), du socle commun et des programmes scolaires. Il couvre 16 compétences réparties... (lire la suite)
Auteur : Farid Moulay
Mise à jour le dimanche 19 septembre 2021

PIX

La plateforme PIX permet d’évaluer, de développer et de certifier des compétences numériques. Elle délivre une certification européenne qui remplace le Brevet informatique et internet (B2i) et la Certification informatique et internet (C2i). Ce... (lire la suite)
Auteur : Farid Moulay
Mise à jour le dimanche 19 septembre 2021
septembre 2022 :

Rien pour ce mois

août 2022 | octobre 2022

Edito


Bienvenue sur le site de Mathématiques Physique-Chimie de l’académie de Mayotte !

Ce site a pour vocation de valoriser la dynamique de la discipline dans l’académie.

Ses principaux objectifs sont :

  • Informer sur les nouveautés pédagogiques, l’actualité locale, nationale et internationale dans le domaine des maths et des sciences physiques et chimiques (MSPC).

  • Faciliter l’accès aux ressources disponibles sur le réseau des sites académiques de MSPC ou sur les bases de données nationales.

  • Mettre des ressources à la disposition des professeurs de l’académie pour leur enseignement ainsi que des outils, des idées, des projets utilisant les technologies du numérique.

Afin de l’enrichir, nous vous invitons à nous proposer toute production personnelle ou collective qui pourrait nourrir l’une des rubriques du site.
Il peut s’agir : d’un article, d’une trame de cours, d’une activité expérimentale ou documentaire, d’une situation d’évaluation, d’une proposition de sujets, d’un retour d’expérience, etc.

Pour contribuer, envoyez-nous un message en cliquant ICI et nous prendrons contact avec vous.

Mohammed RAHMOUNE
IEN-EG Mathématiques Physique-Chimie - Académie de Poitiers
Extension de compétences sur l’Académie de Mayotte

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