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Depuis septembre 2022, la nouvelle offre Lumni Enseignement s’inscrit dans l’offre de service public du numérique éducatif qui vise à donner à tous les enseignants un accès gratuit à des ressources utilisables en classe.
Les ressources gratuites, consultables en ligne et souvent téléchargeables, sont structurées dans le respect du droit d’auteur et du RGPD par des grandes institutions publiques à caractère culturel et scientifique en lien avec le ministère de l’éducation nationale. Ce service est conçu de façon à faciliter aux enseignants la préparation de leurs cours dans l’ensemble des disciplines.
Cette nouvelle offre propose :
Tout professeur peut y accéder gratuitement en ouvrant un compte avec son adresse académique professionnelle sur https://enseignants.lumni.fr/.
Plus d’informations :
Bienvenue sur le site de Mathématiques Physique-Chimie de l’académie de Mayotte !
Ce site a pour vocation de valoriser la dynamique de la discipline dans l’académie.
Ses principaux objectifs sont :
Informer sur les nouveautés pédagogiques, l’actualité locale, nationale et internationale dans le domaine des maths et des sciences physiques et chimiques (MSPC).
Faciliter l’accès aux ressources disponibles sur le réseau des sites académiques de MSPC ou sur les bases de données nationales.
Mettre des ressources à la disposition des professeurs de l’académie pour leur enseignement ainsi que des outils, des idées, des projets utilisant les technologies du numérique.
Afin de l’enrichir, nous vous invitons à nous proposer toute production personnelle ou collective qui pourrait nourrir l’une des rubriques du site.
Il peut s’agir : d’un article, d’une trame de cours, d’une activité expérimentale ou documentaire, d’une situation d’évaluation, d’une proposition de sujets, d’un retour d’expérience, etc.
Pour contribuer, envoyez-nous un message en cliquant ICI et nous prendrons contact avec vous.
Mohammed RAHMOUNE
IEN-EG Mathématiques Physique-Chimie
