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Séminaire « Couleur et Evolution de l’enseignement en chimie »


Dans le cadre des journées thématiques élaborées par la Division Enseignement Formation (DEF) de la Société Chimique de France, l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche, s’associe avec la DEF pour vous proposer un séminaire intitulé « Couleur et Evolution de l’enseignement en chimie ».

Cette action de formation se déroulera le mercredi 30 juin 2021 en ligne et en présentiel sur Lyon et rassemblera enseignantes et enseignants du secondaire et du supérieur autour de deux thèmes :

  • 10h30 – 12h30 : Couleur et enseignement
  • 14h00 – 16h30 : Enseigner la chimie autrement aujourd’hui

Cette journée constitue un lieu de rencontre entre les professeurs du secondaire, les professeurs de l’enseignement supérieur (universités, CPGE, IUT, STS…) pour partager des expériences pédagogiques afin d’encourager les initiatives visant à améliorer l’enseignement de la chimie, favoriser le développement de nouvelles approches pédagogiques, et aider à leur reconnaissance.

La participation est gratuite et l’inscription obligatoire en suivant le lien suivant : Formulaire d’inscription en ligne

Le lien vers les sessions de vidéoconférences sera envoyé quelques jours avant aux participants.

Programme de la journée :

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Auteur : Farid Moulay
Mise à jour le dimanche 6 juin 2021
juillet 2024 :

Rien pour ce mois

juin 2024 | août 2024

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Edito


Bienvenue sur le site de Mathématiques Physique-Chimie de l’académie de Mayotte !

Ce site a pour vocation de valoriser la dynamique de la discipline dans l’académie.

Ses principaux objectifs sont :

  • Informer sur les nouveautés pédagogiques, l’actualité locale, nationale et internationale dans le domaine des maths et des sciences physiques et chimiques (MSPC).

  • Faciliter l’accès aux ressources disponibles sur le réseau des sites académiques de MSPC ou sur les bases de données nationales.

  • Mettre des ressources à la disposition des professeurs de l’académie pour leur enseignement ainsi que des outils, des idées, des projets utilisant les technologies du numérique.

Afin de l’enrichir, nous vous invitons à nous proposer toute production personnelle ou collective qui pourrait nourrir l’une des rubriques du site.
Il peut s’agir : d’un article, d’une trame de cours, d’une activité expérimentale ou documentaire, d’une situation d’évaluation, d’une proposition de sujets, d’un retour d’expérience, etc.

Pour contribuer, envoyez-nous un message en cliquant ICI et nous prendrons contact avec vous.

Mohammed RAHMOUNE
IEN-EG Mathématiques Physique-Chimie

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