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Site disciplinaire Maths-Physique-Chimie - Voie Professionnelle

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Chef d’oeuvre

Le chef-d’œuvre est une démarche de réalisation très concrète qui s’appuie sur les compétences transversales et professionnelles travaillées dans sa spécialité par l’élève. Sa réalisation concerne tous les élèves de CAP et seulement les élèves de cycle terminal du baccalauréat professionnel.

Il est l’aboutissement d’un projet pluridisciplinaire qui peut être de type individuel ou collaboratif.

Liens utiles :

M@gistère : chef d’œuvre

La plateforme M@gistère, accessible via le portail ARENA, propose un parcours de formation en ligne intitulée "transformer la voie professionnelle" qui contient une partie "La réalisation du chef-d’œuvre". Cette dernière est composée de 5 modules de (...) (lire la suite)
Auteur : Farid Moulay
Mise à jour le dimanche 10 octobre 2021

Banque de ressources : BRIO

BRIO, la Bibliothèque de Ressources et d’Idées pour la réalisation du chef d’Œuvre, a été mise en place afin d’accompagner les équipes pédagogiques. Il s’agit d’une bibliothèque d’appui, ayant pour but l’aide à la réflexion, le partage d’expérience, le (...) (lire la suite)
Auteur : Farid Moulay
Mise à jour le mercredi 20 octobre 2021
mars 2024 :

Rien pour ce mois

février 2024 | avril 2024

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Edito


Bienvenue sur le site de Mathématiques Physique-Chimie de l’académie de Mayotte !

Ce site a pour vocation de valoriser la dynamique de la discipline dans l’académie.

Ses principaux objectifs sont :

  • Informer sur les nouveautés pédagogiques, l’actualité locale, nationale et internationale dans le domaine des maths et des sciences physiques et chimiques (MSPC).

  • Faciliter l’accès aux ressources disponibles sur le réseau des sites académiques de MSPC ou sur les bases de données nationales.

  • Mettre des ressources à la disposition des professeurs de l’académie pour leur enseignement ainsi que des outils, des idées, des projets utilisant les technologies du numérique.

Afin de l’enrichir, nous vous invitons à nous proposer toute production personnelle ou collective qui pourrait nourrir l’une des rubriques du site.
Il peut s’agir : d’un article, d’une trame de cours, d’une activité expérimentale ou documentaire, d’une situation d’évaluation, d’une proposition de sujets, d’un retour d’expérience, etc.

Pour contribuer, envoyez-nous un message en cliquant ICI et nous prendrons contact avec vous.

Mohammed RAHMOUNE
IEN-EG Mathématiques Physique-Chimie

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Liens utiles





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